为啥楼上说啥都要提我？我来个段子吧，今年世锦赛招待晚宴，饭后，周帅和澳科大陈以拓学长说去南审新建先锋书店转转，酒足饭饱，天气舒适，我也随行。刚走几步，队员电话喊我回去处理攻防。我向二位告辞，周帅哈哈大笑，让你们这群人跟队伍来，比当鸡都累（▼へ▼メ）以上。
谢邀，“技术教练”这个名词也是这几年才兴起的，是辩论专业化的一个体现。我之前回答过，一个辩论队要形成专业化的体系，管理团队一般要有三种“苦力”的分工：
1、 总教练： 决定全队的战略和发展方向，在大型比赛负责出立论、定阵容，负责全队一切事务的兜底。国内比较有名队总教练包括韩鹏杰、赵林、周玄毅等，我现在的身份也类似总教练。
2、 技术教练： 有些队伍也叫技术指导，负责具体的日常训练，和比赛中的具体操作设计。比如楼上吴丹提到的罗斌，在准备比赛中会设计驳论方向、质询思路、自由辩论进攻战场、防守和反驳口径、总结价值....这就叫技术教练。技术教练，一般是由队里半退役或者退役的老辩手组成。比如在武汉大学，赵林和周玄毅先后担任了唯一的主教练，但是技术教练的数量是非常庞大的，从贺捷到韩默到潘泽，武大每届都有许多的技术教练。而在马来亚大学，一直有”30个教练“的传说。在我们南审，技术教练由毕业辩手方骊洲和王彤担任。
技术教练最常需要做的，是把主教练的立论意思”翻译“给上场队员，或者把主教练的一个很优秀却很难执行的思路，在比赛中变得可行 。别小看技术教练，就比如武大，周帅的立论一般都很深，下面的小队员很难理解，理解了也打不出来，这时候经常需要技术教练手把手的教操作。
3、 队长： 队长主要负责日常的带队，包括比赛的联系、训练的组织、队员的调度，还要负责队员失恋啦大姨妈啦一系列稀奇古怪的问题。总得来说，队长负责的是最多的，也是最累最辛苦的，因为他的任务并不只是比赛，而是要把一个团队给带好。
国内比较强的辩论队，虽然不一定按照”总教练“、”技术教练“这么称呼，但一般都是按照这三个方向分工的。但在一般的学校，不可能有这么明确的划分，一般都是队长兼了总教练和技术教练的活。吴丹的答案写得很好，其实有了总教练的队伍之所以还要技术教练，并不是因为总教练不会写操作，而是因为人的精力都是有限的，只有相互配合才能把队伍带到最好。
技术教练，我想跟我认识的执行教练应该是一回事吧。
执行教练的作用，夏惟桐学长和吴丹学长已经说的很好了，我来替罗斌学长补充一下，他是怎么做鸡的吧。
2015年捭阖全国赛，罗斌学长成为南航外援，在准备期间和比赛期间都出色的担任了技术教练的指责。具体工作包括：
整理三个辩题的全部资料，负责一部分核心资料的查找。英文文献交由我来翻译，他负责进行论据的提炼。
选择最合适的例子和类比，并且把它们嵌入质询问题的设计当中。
修改所有申论的稿件，立论稿起码3遍以上。驳论按照反驳方向分布，每个方向都有相应的段落。同时把论据安置在相应的位置。
梳理每个辩题可能出现的所有共识和分歧，并把每一个分歧点作为战场做好细致的攻击安排。同时对于关键问题，每一个口径都要反复修改。
安排组织模辩，并且对每一场模辩做好充分的记录，点评并且再次修改之前的内容。
看起来就是几段话而已，但是罗斌学长在这个过程中付出的心血和努力，是值得南航辩论队始终铭记的。事实上，就是在这一届比赛之后，我们真正认识到一场比赛的准备应该是什么样子的。借着答题，感谢罗斌学长啦！
